Jeg har lige været for nylig at læse en fascinerende post skrevet af forfatterne af de (fremragende) sportsforskere bloggen på sportsvidenskabens myopi samt besluttede at det var på tide, jeg komponerede noget om sportsvidenskabelige grader , sportsvidenskab i akademiet samt sportsvidenskab i Elite Sport baseret på mange diskussioner, jeg har med kolleger rundt om i verden om disse spørgsmål.
Det jeg må gøre med dette indlæg er at stimulere en diskussion, såvel som ligeledes forsøge at opdage meget mere om omstændighederne i forskellige lande samt normalt tale præcis, hvordan folk føler sig om det.
Før jeg går ind i artiklens “kød”, vil jeg gerne beskrive få ting, som ideelt set vil rydde op såvel som beskrive (og potentielt hjælpe med at retfærdiggøre), hvad jeg vil komponere næste gang.
Jeg har været heldig, såvel som gør det muligt for mig at angive klare smart nok, i mit erhverv at være “udsat” til 3 forskellige akademiske systemer (jeg erhvervede grader i Italien, USA samt Ungarn) samt 4 primære besættelsesstier: Akademisk forskning, sportsvidenskabelige opgaver med elite atleter, brugt forskningsundersøgelse i elite sportsindstillinger, forskningsundersøgelse for industrielle enheder. Så jeg tror, at jeg er ganske en instruktør, der bruger et laboratorium eller en videnskabsmand, der bruger en track suit … ..up for dig at beslutte.
Sportsvidenskab er et ret nyt erhverv, udviklet sig fra gamle fakulteter af fysisk uddannelse, der sigter mod at uddanne enkeltpersoner til at træde ind i fysisk uddannelse samt coaching-type job. I mange lande (hovedsagelig i den europæiske østblok) gør sportsvidenskabelige grader stadig aktiveret så meget som ph.d.-niveau i sportsvise visse kvalifikationer (Ph.D. i sportslige projekter) med vægt på coaching samt coaching-relateret forskning . I mange “vestlige” lande anvendes sportsvidenskabelige grader med en række muligheder, som generelt fokuserer på fysiologi, biomekanik, biokemi såvel som generelt, humane biologi-baserede programmer.
Sports Science Education.
I masser af østeuropæiske lande (og i Italien, da jeg var studerende), fik adgang til til sportsvidenskabsgrad baseret på en post “udvælgelse” præget af en række fysiske test samt konkurrencer (lodrette hopper, skudt sæt , sprint osv.), en fuld medicinsk screening samt nogle generiske “uddannelsesmæssige” test. Målet med en sådan teknik var at vælge kun praktikanter i form, der var tilstrækkelige til at modstå de grusomme serie af funktionelle aktiviteter udført såvel som lignende praktikanter med en stærk sportslig baggrund, som derefter kunne ende med at være trænere i deres respektive sport. Så udvælgelsen var ganske meget udelukkende “ikke-atleter” for at afslutte at være sportsforskere. Coursework var en kombination af “praktiske” programmer (dvs. spor såvel som felt, svømning, kugle spil, gymnastik osv.) Sammen med “teoretiske søjler” (dvs. anatomi, fysiologi, biomekanik osv.). Efter min opfattelse var sådan en sådan teknik ud af en seriel produktion af potentielt store træner samt store fysiske lærere, med ekstremt få chancer for at fremme en forskningsbaseret (eller bevisbaseret, skal vi sige?) Mentalitet.
Tværtimod har jeg arbejdet i det britiske system, hvor der absolut ikke er noget funktionelt element i sport, såvel som alle kurser er rettet mod at træne unge menneskelige fysiologiske studerende. For ikke at nævne det overordnede fravær af et valgproces, der kontrollerer fysiske muligheder for eleverne. Dette system er helt sikkert ganske godt for at udvikle store forskere og / eller enkeltpersoner, der kan forstå menneskets fysiologi såvel som præcis, hvordan mennesker reagerer på forskellige udvikler af motion, men det, jeg kommer på tværs af dagligt, er den absolutte manglende evne til at foreskrive en hvilken som helst type af type øvelse i en struktureret såvel som meningsfuld type ikke kun for elite atleter, men ligeledes for de generelle befolkninger. Faktisk, ekstremt få universiteter (hvis nogen form for overhovedet) i Storbritannien virkelig kører et komplet program samt tage et kig på træningsreceptet. Så, mens mange institutioner er ivrige efter at fremme “sportsvidenskab” -programmer til at tegne i studerende, udarbejder ekstremt få virkelig praktikanter til den “virkelige verden”.
Virkelighed
Den “virkelige verden” i sportsvidenskabelige vilkår er i krav til sportsforskere, der kan få en stor forståelse af videnskab samt i stand til at levere anvendt, funktionelle såvel som meningsfulde muligheder for coachingpersonalet. Efter min opfattelse skal sportsforskere virkelig være i stand til at køre coaching-programmet meget mere end blot en “støtte rolle”. Som specificeret af mine kolleger i sportsforskere bloggen, for en sportsforsker at kunne gøre en ægte effekt handler ikke om at lave en VO2 MAX test samt få lactatprøver i laboratoriet. mange flere metoder er ender med at være meget mere såvel som meget mere oFfered at blive taget til feltet såvel som innovation ændrer vores opgave enormt, men det, vi har krav på at stadig huske på, er, at en støj videnskabelig teknik skal udnyttes i køb for at etablere “evidensbaseret” coaching. Bioengineering er ligeledes opstået såvel som sportsforskere krav om at være bevidste om fordele samt begrænsninger af forskellige teknologier ud over at kunne stile såvel som etablere personlige muligheder for trænere samt atleter med hensyn til hardware samt software. Senest muligvis ikke mindst en solid forståelse af statistik samt evnen til at udnytte mindre traditionelle statistiske teknikker til at forstå enkeltpersoner observationer samt prognosering af resultaterne vil være, hvad der er nødvendigt for virkelig at gøre en effekt derude.
Academia samt sportsvidenskab
Jeg tror stærkt på, at mange universiteter producerer i praktikanter illusionen, at de virkelig kan arbejde i Elite Sport en dag efter at have fuldført en bachelor samt en postgraduate grad. Dette er ikke situationen desværre, da mange institutioner praktikanter ikke er “eksponeret” til passende emner, passende funktionelle erfaringer såvel som ligeledes passende personer med funktionel erfaring i sådanne indstillinger. I så vidt masser af britiske institutioner, der bruger sportsvidenskabelige grader, er praktikanter forelagt af enkeltpersoner, der aldrig har arbejdet i sport (på enhver form for niveau) og / eller aldrig har haft en betydelig funktion i Elite Sport. Desuden forbereder en masse af emnerne, litteraturen såvel som de funktionelle programmer, der blev foreslået til britiske praktikanter, dem for en masse ting, men ikke for elite sport. Sidst men ikke mindst er mange af de forskningsundersøgelsesaktiviteter, der udføres i forskellige institutioner, ikke udnyttet til sportsforskere, der arbejder på eliteniveauet. Så efter min opfattelse opdager jeg ukorrekt, at masser af britiske institutioner udnytter begrebet sportsvidenskab i deres grad titler, da den rette terminologi skal være motion videnskab.
En lignende omstændighed er allerede blevet fremhævet i USA af mine kolleger samt Buddies Prof. Mike Stone, Expense Sands samt Meg Stone. I deres artikel med titlen “Nedfaldet af Sports Science i USA” forklarede de de samme problemer, jeg har leveret her.
En bestemt grad af akademisk snobberi eksisterer ligeledes, når det drejer sig om sportsvidenskabsforskning.
Sportsforskere, der arbejder i akademiet, er drevet af kravet om at udgive deres studier i høje effektsaspektet, såvel som i dag kræves også at søge finansiering for store beløb for at kunne udvikle sig i deres karriere. Dette har efter min mening drevet nogle yderst store tanker væk fra at gøre en meningsfuld effekt i sport samt har i en vis metode afledt interessen for forskningsundersøgelse job mod studier skabt for at blive offentliggjort i en stor journal snarere end forskningsundersøgelse at hjælpe trænere såvel som atleter.
På den anden side er sportsforskere, der arbejder i Elite Sport, ikke drevet af kravet om offentliggørelse af deres forskningsundersøgelsesresultater (det meste af det, der udføres på ekstremt højt niveau, er omfattet af fortrolighedsaftaler samt behov for at være “hemmelige” for at sikre potentielle konkurrencefordele) samt rent dømmes af den virkning, de laver i en sport.
Denne forskel i teknikken har fundet ud af et overlegenhedskompleks i specifikke akademikere, der ser sportsforskerne, der arbejder på området som “ikke-forskere”, lige da de ikke offentliggør på høje effekt-tidsskrifter og / eller ikke viser renten i grundlæggende type forskning.
På den anden side, såvel som dette er potentielt endnu værre, har nogle sportsforskere, der arbejder i marken, etableret et mindretalkompleks mod nogle akademikere, der tror på, at uanset hvad de gør, er ikke så godt som det videnskabelige arbejde, der blev offentliggjort i velrenommerede tidsskrifter.
Desværre er sportsvidenskabelige praktikanter dem, der mister sammen med atleter såvel som busser. Akademiske institutioner klar til at levere uddannelse til sportsforskere skal gøre udnyttelse af akademiske sind, der arbejder sammen med elite-fagfolk, der leverer et stort udvalg af forskningsaktiviteter samt akademiske muligheder. Desuden skal sport forsøge at engagere sig med en række eksperter, der leveres, at de kan tilføre værdi.
Løsninger?
Så hvor er løsningen? Jeg tror, at sportsforskere, der arbejder i elite sport, skal informeres af industribaserede postgraduate kurser. Ph.ds finansieret af sportsorganer i partnerskab med akademiske institutioner med de praktikanter, der er baseret i en sportsindstilling. Designet ligner meget på, hvad det australske institut for sport har foreslået i de sidste par år. Dette ville gøre det muligt for en praktikant at blive udsat for akademisk støtte såvel som rigor, mens de arbejder i en brugt indstilling, etablering af videnskabeligt arbejde for at hjælpe en instruktør og / eller en sport.
Sportsforskere arbejder ikke i Sport-RELUndered Research Study skal betegnes som “øvelsesforskere eller motion fysiologer” såvel som must mister udtrykket “sport” i deres opgavebeskrivelse.
Elite atleter samt trænere kan få gavn af en hel del fra en række fagfolk på forskellige områder, der leverer rådgivning, men meget af alt, de kan få gavn af personer, der kan tilføre værdi til, hvad de gør på en daglig basis, der forsøger at minimere empirisk teknik til træning samt etablere en “evidensbaseret” tilgang.
Videnskabelige tidsskrifter skal være meget mere åbnet til “anvendte” undersøgelser samt situationsundersøgelser på elitekunstnere.
Der er begrænset finansiering til Elite Sport Research. Masser af tildelingsvirksomheder tilbyder dog midler til at forsøge at reagere på visse forskningsundersøgelser, der vedrører den generelle befolkning. Masser af emner eller forskningsstudieområder finansieret af velgørende organisationer, finansieringsvirksomheder samt industrielle enheder er yderst passende for elite atleter samt kan udnytte atleter som emner til studierne. Den tilstand, jeg foreslår, ligner området forskning. Masser af opdagelser, der produceres af forskningsundersøgelse, der er forbundet med områdets program, har været yderst gavnligt for den generelle befolkning.
Endelig, så vidt masser af industrielle enheder skaber produkter til sportsmarkedet, begrænset finansiering til forskningsundersøgelse, der kan gavne deres produkter. Kun de enorme sko såvel som tøjproducenter synes at afsætte midler samt arbejdere til forskningsstudieaktiviteter, der ligeledes udføres med elite atleter med målet, ikke kun at “validere” effektiviteten af deres produkter, men også at etablere meget bedre produkter til typisk forbruger. Denne teknik er lovværdig såvel som desværre ikke overholdt ved erhvervslivet, der skaber fysiske fitness-enheder og / eller kosttilskud, der synes at være meget mere tænkning på at maksimere gevinster fra reklame samt ubegrundede erklærer, heller ikke investeringer i forskning. Senest men ikke mindst, ægte fødevarevirksomheder, hvornår skal de investere i forskningsundersøgelse, der viser fordelene ved ægte mad på motion såvel som i sidste ende på præstationer?
Del dette:
Linkedin.
Twitter.
Pinterest.
Whatsapp.
Email.
Print
Facebook.
Tumblr.
Sådan her:
Ligesom loading …
Relaterede
Nytår, stadig med en pandemi, Wintertime Olympics samt Morefebrustjual 5, 2022in “Sports Science”
Du kan ikke være seriøs! 6. december 2011in “atleter”
4 år i Desertjune 9, 2017in “Bor i Doha”